Description de l'atelier :
L’entretien sanitaire est une tâche récurrente, mais nécessaire. Le but final : épargner du temps sans tourner les coins ronds. Dans les milieux où fourmillent les enfants, comme les écoles et les milieux de garde, des enjeux différents vous attendent concernant l’entretien sanitaire. D’un côté, différents microbes y circulent par vague et demande une vigilance de tous les instants et le niveau de saleté y est souvent plus élevé qu’à un autre endroit. D’un autre côté, le choix et l’utilisation de nos produits doit être plus minutieux pour éviter d’exposer les enfants à des produits chimiques durant leur développement.
Principaux éléments de contenu:
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Propre ou sale? Plusieurs facteurs en jeux
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Rôle et obligations du salubriste
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Transmission des micro-organisme et pratiques de bases (lavage des mains et ports de gants)
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Notions de base: Poussières, saletés, biofilms,.
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Cercle de Sinner
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Notions de pH
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Produits d’entretien: Nettoyants, dégraissant, crème à récurer, acide, nettoyant à vitres
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Simdut 2015: Pictogramme de danger
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Les outils: Microfibres, balai trapèze, chariot, seau, etc.
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Techniques et principes de bases
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Niveaux d’entretien : Nettoyage, désinfection, l’assainissement
Objectifs d’apprentissage:
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Sensibiliser chacun des participants aux rôles et aux responsabilités d’un préposé affecté à la fonction d’entretien sanitaire dans un bâtiment selon les règles de l’art.
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Conscientiser les gestionnaires sur les notions d’hygiène et salubrité ainsi que sur les accessoires et équipements qui doivent être utilisé et le pourquoi.
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Donner les notions de base sur les techniques d’aujourd’hui et éliminer les anciennes pratiques.